¿Cuáles
son los logros en el uso pedagógico de las TIC?
Para la interpretación y comunicación de los resultados del uso de las TIC, se utiliza la metodología adoptada por el período 1996-2000, el Ministerio de Educación (MINERD), antes Secretaría de Estado de Educación y Cultura, basada en la definición de Niveles de Logros, que en este caso en particular permite además definir y comunicar un estándar de habilidades TIC para el aprendizaje para estudiantes de 1er. y 2do. Ciclo del Nivel Secundario.
Los niveles de logros son descripciones de los conocimientos y habilidades que se espera que demuestren las estudiantes y el personal docente y administrativo del Centro, en el manejo de tecnologías, definidas en tres niveles de logros: Inicial, intermedio y avanzado.
A medida que los estudiantes (las estudiantes y el personal docente y administrativo del Centro) progresan hacia el nivel avanzado, van ampliando y profundizando sus conocimientos y habilidades en el uso y manejo de TIC. Esto implica que un estudiante que ha alcanzado el nivel avanzado, además de demostrar los desempeños propios de dicho nivel, también ha debido consolidado los aprendizajes de Nivel Intermedio.
De este modo, el aprendizaje puede ser representado como un espiral donde los estudiantes, junto ser capaces de enfrentar nuevos desafíos, profundizan y amplían conocimientos y habilidades anteriormente adquiridos.
La comunidad educativa del Politécnico Femenino Mercedes Morel, ha tenido grandes logros en el ámbito tecnológico en el transcurrir de los años 2016-2017 y 2017-2018.
- Se está implementado un Sistema de Control Académico a largo plazo.
- En la primera etapa, se colocó cuatro TV Plasma en las aulas correspondientes al 1er ciclo del Nivel Secundario (1º y 2º).
- Se colocaron aire acondicionado en los laboratorios de Mercadeo, Contabilidad e Informática (1era Etapa) para la preservación y conservación de la vida útil de los equipos informáticos.
- Se están monitoreando por cámara de seguridad, todos los laboratorios (Contabilidad, Electricidad, Electrónica, Informática, Informática TIC y Mercedeo) y los talleres de física y biología, además de las que están alrededor y en lugares estratégicos del centro.
- Adquisición de nuevos equipos multimedia, entre ellos: Proyectores, impresoras multifuncionales, 3 bocinas (bocinas y micrófonos) para el uso educativo de las lenguas extranjeras.
- 13 kit de Robótica.
- 2 Multipoint con 8 monitores para cambiar los equipos del taller de Contabilidad.
- Se implementan varios talleres tecnológicos para estudiantes como el personal docente y administrativo del centro.
TALLERES IMPARTIDOS Y EN PROYECTO 2017-2018 POR LA
COORDINADORA TIC: ING. LINETTE GOMEZ
I. Informática Básica (para
estudiantes, personal docente y administrativo)
II. Taller de Mecanografía (para estudiantes,
personal docente y administrativo)
III. Taller de Informática Artesanal (para
estudiantes)
IV. USO ADECUADO DE LAS TIC (para
estudiantes)
V. PRESENTACIONES ONLINE: Programas para hacer
las mejores presentaciones (para estudiantes)
VI. INFORMÁTICA PARA ADULTOS (para el personal docente y
administrativo)
VII. ORTOGRAFÍA CON LAS TIC (De docentes para
estudiantes)
VIII. FORMULARIOS DE CONTABILIDAD CON LAS TIC (De docentes para estudiantes)
– en
proyecto
IX. APLICACIONES PARA EDITAR
VIDEOS ONLINE: Mejores Programas para crear y editar vídeos
(para estudiantes) – en proyecto
X. APLICACIONES PARA EDITAR FOTOS ONLINE:
Programas y herramientas online para editar fotos (para
estudiantes) – en proyecto
XI. informática creativa con scracth
(programación inicial para estudiantes) – en proyecto.
XII. robótica educatica (para
estudiantes, personal docente y administrativo) – en proyecto
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